Цікавий подарунок руками першокласників

Деталі

Створено: Неділя, 20 вересня 2020, 20:06

 Майстер-клас «Найкращий подарунок»

 Шановні колеги! Маю нагоду поділитися досвідом проведення нестандартного інтегрованого уроку.

 Третій тиждень навчання першокласників був об’єднаний темою «Будь природі другом». Учні шукали відповідь на проблемне питання «Чому подарунок, виготовлений власними руками, – найкращий?». Допомогти їм у цьому зголосилися організатори розважальної програми «Пісочниця». Гості запропонували дітям власноруч виготовити з природних матеріалів Жабеня - героя казки «Рукавичка», яку вивчали на уроці української мови.

 Організатори майстер-класу мотивували дітей до створення власних ексклюзивних виробів, діти разом з дорослими розробили алгоритм догляду за сувеніром-трав’яником, адже тепер перед ними стоїть завдання – відростити Жабеняті чубчика з трави, а справа ця потребує уваги, терпіння та піклування про рослину.

Урок, на якому школярі інтегрували свої знання з мистецької, природничої та мовної галузі, пройшов динамічно, весело, цікаво, а головне - був практично корисним. Першокласники зрозуміли, що власноруч виготовлений подарунок найкращий, тому що він створений з душею, наповнений позитивними емоціями та турботою. Коли дослідження завершиться, діти подарують своїх Жабенят найріднішим.

        Таке заняття є прикладом уроку формування компетентностей, інтегрує кілька навчальних галузей, а завершення дослідження передбачає систематизацію та узагальнення знань. Вчитель має можливість застосувати індивідуальний підхід. Фізичні навантаження під час роботи сприяли розвитку дрібної моторики, а емоційна рефлексія стала яскравим елементом заняття. У процесі роботи першокласники спиралися на власний досвід, були мотивовані до подальшої діяльності під час дослідження. Діти прийшли до висновку, що їхня праця на уроці була корисною, а я як учитель відзначила, що в усіх групах виникла дієва взаємодопомога.

 Учитель Горбатовська Л.Г.

• < Попередня
• Наступна >