Авторизація
Лічильник відвідувачів
 | Сьогодні | 39 |
 | Вчора | 443 |
 | За тиждень | 2029 |
 | Попередній тиждень | 482 |
 | За місяць | 712282 |
«Медіакухня» зсередини: лайфхаки для педагога
- Деталі
- Створено: Четвер, 27 лютого 2020, 20:32
Сьогодні медіаграмотність уже інтегрується в освітній процес: в десятих класах викладається курс «Громадянська освіта», де одним із семи розділів є «Світ інформації та мас-медіа». Також вона включена у стандарт початкової школи, за яким навчаються перші класи з 2018 року. Вчитель початкової школи формує медіаграмотність відповідно до Типової освітньої програми початкової освіти на уроках з мовно-літературної галузі через змістову лінію «Досліджуємо медіа». Проте навіть терміни медіаосвіта та медіаграмотність досі точно не визначені.
Завдання педагога – підготувати дитину до ефективної взаємодії з медіа. Адже медіа інформують, інтерпретують, визначають, яка інформація є важливою, конструюють навіть зразки героїв і невдах, тобто пропонують цінності і норми в новій реальності.
Завдяки інформальній освіті (зокрема, пройшовши онлайн-курси на платформах Prometheus та EdEra) вчитель опрацював механізми маніпуляції, пропаганди, фактчеку тощо, однак, якщо врахувати особливості вікового складу учнів, виникає запитання: «Як такі складні поняття зробити зрозумілими дітям?»
27 лютого в НВК №14 зібралися педагоги початкової школи, щоб розібратися з «медіакухнею» зсередини. Головними завданнями тренінгу було удосконалення медіакомпетентності педагогів та напрацювання інструментарію для якісного впровадження медіаграмотності в освітній простір Нової української школи. В межах заходу зрозуміли, наскільки тонка грань між фактами та судженнями, як іноді складно читати між рядків. Опрацювали методику проведення гри «Медіаїжа» (джерело – «Медіаграмотність та критичне мислення в початковій школі: посібник для вчителя»). Дійшли висновку, що формування медіакомпетентності учня слід здійснювати спираючись на досвід: «Від відомого – до незнайомого». Зрозуміло, що досвід набувається шляхом спілкування та навчання впродовж життя: щодня з’являються новинки в медіапросторі та пропонуються нові ідеї вирішення складних завдань медіаосвіти.
Організатори тренінгу дякують освітянам, які виявили бажання в позаурочний час долучитися до обговорення такого непростого і актуального питання методики формування медіаграмотності в учнів початкової школи і сподіваються, що набуті знання та вміння допоможуть педагогам, спонукатимуть їх до створення власних розробок.
Ірина Сорока, заступник директора з навчально-виховної роботи
Патріотична раптівка
- Деталі
- Створено: Четвер, 20 лютого 2020, 20:00
Вшанування Героїв Небесної Сотні
20 лютого – День Героїв Небесної Сотні - учні НВК № 14 відзначили патріотичною раптівкою, в ході якої створили інсталяцію зі ста янголів, на яких вписали імена усіх загиблих за Свободу та Гідність громадян України. Діти пам’ятають і шанують своїх героїв, вдячні їм за здійснений подвиг. Слава Героям Небесної Сотні!
PR- центр УО «Нові лідери»
Оголошення про відновлення навчання
- Деталі
- Створено: Понеділок, 17 лютого 2020, 13:13
Повідомляємо, що з 18 лютого 2020 року відновлюється навчання у 1-11 класах.
Оголошення про призупинення навчання
- Деталі
- Створено: Середа, 05 лютого 2020, 13:59
Повідомляємо, що з метою упередження епідемії грипу і масового поширення гострих респіраторних захворювань, на підставі розпорядження міського голови від 04.02.2020 №120-р «Про впровадження протиепідемічних заходів, передбачених в епідемічний період з грипу та ГРВІ» та наказу управління освіти «Про призупинення навчання» від 05.02.2020 р. № 45-осн., заняття в 1-11 класах з 05.02.2020 року призупенено.
Адміністрація
День пам’яті жертв Голокосту 2020
- Деталі
- Створено: Понеділок, 27 січня 2020, 12:57
Урок-хроніка «Їхня смерть – для нас пересторога»
Пам'ять знову літа перегорне,
І у табір загонить мене…
Щороку 27 січня у світі відзначається Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. Дату 27 січня обрали не випадково: саме цього дня у 1945 році війська визволили найбільший із гітлерівських концтаборів – Освенцим (Аушвіц-Біркнау), через який пройшли, як свідчать документи Нюрнберзького трибуналу, 2,5 мільйони людей, 90 відсотків з яких були євреї.
Загалом під Голокостом розуміється систематичне переслідування і знищення європейських євреїв, циган нацистською Німеччиною і колабораціоністами впродовж 1933–1945 років.Для українського народу символом нацистського злочину перед людством є трагедія в Бабиному Яру, який став всесвітньо відомим як місце масових розстрілів цивільного населення, що здійснювалися німецькими окупаційними військами в 1941 році. Свій Бабин яр має і наше місто Рівне. Це – урочище Сосонки. Тут за даними архівів у листопаді 1941 року було розстріляно близько 17 тисяч євреїв.
Пам’ять про мільйони невинних жертв спонукає українців робити все можливе для недопущення будь-яких проявів антисемітизму, ксенофобії, расизму і нетерпимості.
27 січня 2020 року в НВК №14 теж було проведено захід із вшанування пам’яті жертв Голокосту: « Українське суспільство і пам'ять про Голокост». Учні 10 класу та вчитель історії Кравець Людмила Віталіївна ще раз нагадали учням та батькам про моторошні сторінки в історії України і нашого міста. Діти мали можливість переглянути фільм про трагедію рівненських євреїв, хвилиною мовчання пом’янули невинноубієнних.
PR-центр УО «Нові лідери»
Більше статей...
